Le but de l'expérience: Expliquer la différence des matériaux les uns des autres dans la capacité de conductivité électrique Outils d'expérience:  Batterie - Lampe électrique - Coupe en verre - Acides, forces, sels et solution de sucre - Bois - Cuivre - Clou en acier - Fils de connexion les éta......

Le but de cette expérienceLa direction de l'aimant libreoutilstige magnétique - trombones en métalÉtapes du testBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre.. Indique la direction de l'aimant libre, Regardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les out......

L'objectif de l'expérimentationGénération électromagnétiqueOutils d'expérimentationun long clou en fer forgé - un fil de cuivre isolé de 30 cm de long - un jeu de trombones en métal - une pilePasRegardez le cadre théorique Sur le tableau de laboratoire, puis apportez les outils à la paillasse, Obten......

objectif de l'expérienceLe champ magnétique du courant électriqueoutilsune petite boussole - un fil de connexion isolé - une batterie.pasBienvenue. Maintenant, vous allez faire une expérience qui montre le champ magnétique du courant électrique, regardez le cadre théorique sur le tableau du laborato......

Le but de l'expérimentationGénération de courant électrique à l'aide d'aimantsOutilsUn long fil de cuivre isolé enroulé sous la forme d'une bobine composée de plusieurs bobines - un aimant en forme de lettre U - un appareil de mesure du courantpas1. Bienvenue. Vous allez mener une expérience qui mon......

Mots-clés : Rayon – Miroir concave – Centre de courbure – Lumière

Mots-clés : Courant – Électricité – Électrons – Circuit – Tension

Calcul de la force électromotrice instantanée induite dans la bobine génératrice pendant un cycle complet

Connexion parallèleCette vidéo montre comment mener l'expérience

Connexion en série

Circuit électrique

directement connecté

Connexion parallèle

Gravité et magnétisme

Deuxième unité : son et lumière. Leçon 2 : La nature ondulatoire de la lumière.

Mots-clés : Adaptation – Animaux – Plantes – Environnement – Survie – Caractères structuraux et comportementaux

Électroscope Électrique (Induction et Conduction)

Comment les objets chargés interagissent-ils à distance ? (expérience d'introduction)

Mots-clés : Image – Miroir plan – Réflexion – Image virtuelle – Direction

Étude de la Réfraction de la Lumière

Mots-clés : Réflexion de la lumière – Angle d’incidence – Angle de réflexion – Miroirs

Interaction de la lumière avec différents types de matériaux (Réflexion)

le but:Nous déterminons la relation entre la polarité du champ et la direction du courant.Nous expliquons également la relation entre l'intensité du courant électrique et la force du champ magnétique.Matériaux et outils:Carton - Clou en fer - Ampèremètre - Batterie - Interrupteur électrique - Bousso......

Mots-clés : Lentille convexe – Lentille concave – Réfraction – Foyer – Image

Qu'est-ce qui cause les oscillations ?

Mots-clés : Lentilles convexes – Concaves – Lumière – Réfraction – Foyer

Quelle est l'importance de l'observation en sciences naturelles ?

Mots-clés : Force magnétique – Aimant – Pôles – Attraction – Répulsion

Mots-clés : Réplication de l’ADN – Chromosomes – Code génétique – Enzymes de réplication

phase de lune

Mots-clés : Réaction chimique – Réactifs – Produits – Changement

Mots-clés : Acides – Bases – Indicateurs – pH – Couleur

Mots-clés : Vitesse relative – Mouvement – Déplacement – Temps – Physique

Le but de l'expérience: expérimenter pour apprendre le concept de vitesse et comment on peut le mesurer Outils d'expérience:   voitures de vitesse différente - chronomètre - ruban à mesurer Les étapes de l'expérience: Apportez des voitures différentes de la bibliothèque du laboratoire La concl......

  Objectif de l'expérience: Expliquer graphiquement la représentation du mouvement à vitesse régulière Outils d'expérience: Voitures à vitesse régulière - chronomètre - ruban à mesurer métrique les étapes de l'éxpérience: Récupérez des voitures dans la bibliothèque de l'usine. L'observation e......

  Objectif de l'expérience: En savoir plus sur l'effet de serre Outils d'expérience: Deux bouteilles vides - deux thermomètres - poudre de bicarbonate de sodium - vinaigre – eau les étapes de l'éxpérience: L'observation et la conclusion:

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

Unité 1 : Réactions chimiques. Deuxième leçon : la vitesse des réactions chimiques.

But de l'expérienceLe modèle atomique de ThomsonOutilsTube à décharge - fils de connexion - source haute tension - aimantPas Allumez l'électricité en appuyant sur le bouton puis notez les rayonsApprochez un aimant du tube à décharge et notez l'effetConclusion· Nous concluons que les rayons se d......

Mots-clés : Frottement – Mouvement – Surfaces – Force – Résistance

Mots-clés : Tableau périodique – Éléments – Groupes – Périodes – Classification

Mots-clés : Loi des leviers – Force – Bras – Point d’appui

Mots-clés : Équilibrage des équations – Équilibre chimique – Réactifs – Produits – Atomes

Mots-clés : Modèle de Rutherford – Noyau atomique – Particules alpha – Feuille d’or

Mots-clés : Vitesse uniforme – Vitesse variable – Moyenne – Instantanée

Mots-clés : Métaux – Acides – Hydrogène – Réaction chimique

Mots-clés : Propriétés chimiques – Métaux – Oxydation – Oxydes

Mots-clés : Atome – Proton – Neutron – Électron – Noyau

Système solaire

Réactions endothermiques

Gravité entre le soleil, la terre et la lune

Direction de l'influence gravitationnelle

Mots-clés : Accélération – Décélération – Vitesse – Temps – Mouvement – Représentation graphique

Mots-clés : Deuxième loi de Newton – Force – Masse – Accélération – Équation F=ma

Force et accélération

Quelle est la raison de l'apparition de la nuit et du jour ?

Phases de la mitose - Cycle cellulaire

Métaux et non-métaux

Est-ce que tous les types de mouvement semblent identiques lorsqu'ils sont représentés graphiquement ?

L'accélération due à la gravité

Mots-clés : Force des acides – Acides forts – Acides faibles – Ionisation – pH

Mots-clés : Masse atomique – Protons – Neutrons – Atome – Nombre de masse

Mots-clés : Force – Mouvement – Accélération – Masse – Newton

Mots-clés : Métaux – Acides – Hydrogène – Réaction chimique

Objectif Illustrer comment la masse influence la force gravitationnelle sur les objets, comprendre la différence entre le poids (masse × gravité) et la force gravitationnelle, et renforcer le concept que la gravité agit de manière égale sur tous les objets tandis que la force varie selon la masseMat......

Mots-clés : Mélanges – Séparation – Filtration – Liquide – Solide

Mots-clés : Réaction chimique – Réactifs – Produits – Changement

Mots-clés : Orbites – Planètes – Lunes – Gravité – Système solaire

Mots-clés : Saisons – Été – Hiver – Automne – Printemps – Inclinaison de la Terre

Objectif : Identifier les indicateurs d’une réaction chimique en observant le changement de température lors de la réaction du vinaigre avec la laine d’acier.Matériaux : Boule de laine d’acier – Vinaigre – Verre – Thermomètre.Étapes : Placez une boule de laine d’acier dans un verre. Versez le vinaig......

Mots-clés : Changement d’état physique – Fusion – Solidification – Évaporation – Condensation

Expérience qui illustre la loi de la conservation de la masse.

Objectif : Étudier la relation entre la quantité d’énergie thermique transférée et la température de l’eauMatériel : Gobelet en polystyrène – chauffe-eau à immersion – thermomètre – balance électronique – compteur de joules – chronomètre – support métallique – tige d’agitationÉtapes : Mesurer la mas......

Objectif : Identifier l’effet de la taille des particules sur la vitesse de dissolution dans l’eau.Matériel : Deux verres – un cube de soupe de poulet – de la soupe de poulet en poudre – une cuillère – de l’eauÉtapes : Versez un volume égal d’eau dans chaque verre. Mettez le cube de soupe dans le pr......

Cette expérience illustre le concept de réaction chimique à travers la formation d’un précipité résultant de la réaction de deux solutions.

Objectif : Étudier l’effet de la masse sur la vitesse de chute des objets sous l’influence de la gravité terrestre.Matériel : Trois crayons identiques non taillés – Ficelle ou ruban pour attacher les crayons.Étapes : Attachez deux crayons ensemble à l’aide de la ficelle et laissez le troisième sépar......

Objectif: Identifier les substances qui se dissolvent dans l’eau et celles qui ne se dissolvent pas.Matériel: Trois verres transparents _ Eau _ Sel _ Sucre _ Sable _ Cuillère pour remuerÉtapes: Mettez de l’eau dans chaque verre. Ajoutez une petite quantité de sel, de sucre et de sable dans les trois......